dilluns, 30 de gener del 2017

ACTIVITATS DIGITALS PER A REPASAR EL TEMA 6 DE LENGUA CASTELLANA

Hola a tots, en aquest tema principalment hem treballat:

- Les síl·labes travades: br/bl/pl/pr
- Contar síl·labes en una paraula
- La R forta i la R suau
- Fer enumeracions emprant la coma i la "i" abans de l'última paraula.
- El gènere: masculí i femení


Actividad 1: Completa con br/bl




Actividad 2: Clasifica las sílabas trabadas



Actividad 3: clasifica en masculino y femenino



Actividad 4: Identifica los nombres femeninos y masculinos



Actividad 5: clasificar según el número de sílabas



Actividad 6: Formar palabras uniendo sílabas



Actividad 7: formar frases uniendo palabras



Actividad 8: clasifica en R suave y R fuerte











ANIVERSARI DE MARÍA JOSÉ I CARMEN

El divendres passat vam celebrar a classe l'aniversari de María José i Carmen. Ens ho vam passar d'allò més bé i també vam menjar bona cosa. Mireu, mireu...










divendres, 27 de gener del 2017

ACTIVITATS DIGITALS DE SUMES, RESTES I CÀLCUL MENTAL


Aquestes activitats són una alternativa al paper i llapis però que aconsegueixen el mateix objectiu que aquests. El que ens interessa és que els xiquets/es practiquen i la forma de fer-ho no és lo important sinó que ho facen. Sols així automatitzaran el procés i podran millorar el  seu càlcul mental.

Activitat 1: sumes verticals



Activitat 2: Càlcul mental amb restes



Activitat 3: Restes verticals



Activitat 4: sumes amb més dificultat



Activitat 5: Col·loca i suma




Activitat 6: col·loca i suma


Activitat 7: col·loca i suma




Activitat 8: Restes














TALLER AMB PARES I MARES: TREBALLEM ELS EUROS

Mensulament farem un taller per a treballar algun contingut relacionat amb el que estem aprenent a classe.

En aquest cas ens van ajudar el papà de Candela, el papà de María José i la mamà de Carla. Cadascun es va encarregar de dur endavant un taller. 

- Taller 1: comprar al supermercat. Els alumnes agafaven un objecte del supermercat de classe i havien de pagar-ho amb monedes.

- Taller 2: fitxa. Aquesta consistia en possar la quantitat exacta al preu que marquen els objectes.

- Taller 3: escriure el preu. El papà mostrava una sèrie de monedes i els alumnes havien de dir la quantitat.

- Taller 4: major/menor que... Amb els productes de la tenda online, havien de dir si els objectes valien més o menys que la quantitat marcada prèviament.









Moltes GRÀCIES als papàs i mamà que van col·laborar. Al pròxim taller intentarem que siguen altres, perquè al xiquets/es els encanta que vinguen els seus familiars. 

TEATRE D'ANGLÉS

Aquest dilluns vam anar al Centre Cívic per veure un obra teatral en anglés que ens va agradar moltíssim. Vam interactuar molt amb els protagonistes: ens van fer cantar, repetir paraules en anglés... inclós alguns afortunats van poder pujar a l'escenari.








dimarts, 17 de gener del 2017

PROJECTE SOM LECTORS

Hola famílies, aprofite el blog per explicar-vos el projecte que anem a fer de lectura i així vosaltres també esteu assabentats de com funciona.

Molts dels alumnes han o estan acabant la cartilla de lectures. I ara és el moment idoni per enganxar-los a la lectura. Per això, els he fet uns carnets lectors que comprendran 3 nivells:

Nivell 1: Caragolet lector





Nivell 2: Ratolí de biblioteca




Nivell 3: Rei/reina dels llibres

(està en procés de creació)


Cada vegada que lligen un llibre, l'explicaran breument a la classe (què és el que més els ha agradat, si el recomanen, qui són els protagonistes, resum general...) i després pegaran una estrella en l'apartat corresponent del seu carnet. I així successivament fins que el plenen i superen el nivell. Quan completen un carnet podran quedar-se'l i passaran al següent nivell. 

En aquest cas, ja NO manaré pàgines per a llegir a casa perquè han de ser ells/elles qui vagen llegint quan tinguen gust. És clar, que quan més llibres lligen més estrelles pegaran al seu carnet i més ràpid pujaran de nivell. 

Com hi ha xiquets/es que els costa més possar-se a llegir, si que aconselle posar un termini de màxim una SETMANA per a llegir els contes. 

A classe he fet una xicoteta biblioteca on poden agafar llibres, també poden llegir llibres de casa si ho desitgen. 

Si teniu cap dubte, pregunteu-me per l'aplicació Classdojo.
Gràcies




diumenge, 15 de gener del 2017

ACTIVITATS DIGITALS SOBRE ELS ANIMALS

Al tema 4 de Ciències Naturals estem aprenent moltes coses noves sobre els animals. Ací us deixe un recull d'activitats digitals per aprendre jugant:

Important!! Si les activitats no s'obrin, proveu a altre navegador (google Chrome, internet explorer...) Al meu cas, per exemple, em funciona millor l'internet explorer.


http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/PRIMERO/datos/03_cmedio/03_Recursos/actividades/2losAnimales/act1.htm
Activitat 1: Diferèncie entre èssers vius i no vius



http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/PRIMERO/datos/03_cmedio/03_Recursos/actividades/2losAnimales/act2.htm

Activitat 2: On viuen els animals?



http://ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/1_2/cono/actividades/06/03/visor.html

Activitat 3: Com són els animals?



http://conteni2.educarex.es/mats/62007/contenido/

Activitat 4: Animals ovípars i vivípars



http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/1ep_Cmcp_ud5_a1_ca_Aprendo/actividad.swf

Activitat 5: animals ovípars i vivípars (2)



http://www.supersaber.com/zoo.htm

Activitat 6: De què s'alimenten els animals?




http://ares.cnice.mec.es/ciengehi/a/01/animaciones/a_fa09_01.html

Activitat 7: adquirir animals a partir de preguntes








dimecres, 11 de gener del 2017

ACTIVITATS DIGITALS PER A REPASSAR EL TEMA 5 DE LLENGUA

Al tema 5 de llengua treballem les lletres menys emprades al nostre vocabulari, i per tant poc comuns.
Ací teniu un recull d'activitats per a que els xiquets i xiquetes passen una bona estona aprenent:


http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2003/letras/menu2.html

Activitat 1: molt interesant. Es poden practicar totes les
lletres amb activitats diverses de cadascuna.


http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2007/aprendizaje_lectoescritura/html/menu3.html

Activitat 2: similar a l'anterior. Conté totes les lletres
dividit en diferents nivells.


http://primerodecarlos.com/primerodecarlos.blogspot.com/noviembre/letra_y/visor.swf

Activitat 3: lectura interactiva de la Y


http://www.eduinnova.es/monografias2011/abril2011/libroy/libroy.html

Activitat 4: activitats per a practicar la Y y la CH



http://www.chiscos.net/repolim/lim/letra_ch/letra_ch.html

Activitat 5: activitats per a practicar la lletra CH



http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/1eplccp_ud7_act1/player.swf

Activitat 6: activitats per a practicar les lletres CH, LL, Z


http://ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/1_2/lengua/actividades/12/02/visor.html

Activitat 7: lectura comprensiva de la CH




http://www.eduinnova.es/monografias2011/abril2011/librox/librox.html

Activitat 8: paraules amb X



http://ceiploreto.es/sugerencias/ceipchanopinheiro/1/k_x_ch_y/letras__x__y__ch__k.html

Activitat 9: activitats per a treballar les lletres X, Y, CH, K, GÜE, GÜI



http://ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/Actividades%20Lengua%20PDI/01/12/03/011203.swf

Activitat 10: completa amb GU, G, GÜ



http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/1eplccp_ud8_act1/player.swf

Activitat 11: completar paraules amb les lletres treballades



(Si les activitats no funcionen, proveu a obrir-les en Internet Explorer)